21 de fevereiro - 3ª AULA

Nossa, que chuva!! Quase não consigo chegar!! Parece que ia acabar o mundo!!!
Os alunos que conseguiram, foram chegando aos poucos, molhados, cansados...
Apesar de só ter 19 presentes, a aula foi muito gostosa!!
Percebi que algumas alunas possuem mais dificuldades, mas fiquei muito feliz em ver que outras alunas as auxiliaram ;-) Assim a aprendizagem fica mais fácil e prazerosa!!
Comecei a aula hoje, convidando-os para dar uma espiadinha neste blog.
Preciso que todos criem um endereço eletrônico no GMAIL: http://www.gmail.com Não esqueçam de anotar no caderno o e-mail e a senha ;-)
Continuamos a pesquisa sobre a música Pela Internet de Gilberto Gil, mas desta vez aprofundando o vocabulário, através da Wikipédia: http://pt.wikipedia.org/ATENÇÃO: cuidado com a Desciclopédia (originalmente do inglês Uncyclopedia), que é uma paródia, uma sátira da Wikipédia.

Tarefas:

1. Escrever o Diário de Aprendizagem (suas anotações da aula: como se sentiu, se conseguiu aprender, se tem algo dificultando sua aprendizagem, se gostaria de estar aprendendo outra coisa, etc.);

2. Escrever uma análise da música "Pela Internet";

3. Ler o texto "Globalização e Qualidade de Vida" de Mário Sérgio Cortella (disponível na copiadora).

14 de fevereiro - 2ª aula

Queridos parceiros de aprendizagem,

Hoje tive a oportunidade de conhecer mais alguns alunos, finalmente, conheci famosa represetante de sala, Eliane, tão simpática....

Tinha planejado para esta aula que todos criassem um endereço eletrônico no Gmail (com excessão dos que já o tivessem), mas por causa de problemas na conexão, isso não foi possível, sendo assim, quem o desejar, poderá criá-lo durante a semana, senão o faremos na próxima aula.

Aproveitamos então para disfrutar a música "Pela Internet" de Gilberto Gil.

Conversamos sobre as sensações provocadas pela música, o ritmo, procuramos conhecer melhor seu autor, saber a data de gravação da música, enfim, procuramos o maior número de informações possível. Aproveitei e dei umas dicas de como filtrar a busca no Google através de aspas, da letra "e" e do sinal de "+".

http://bandalargatour.ig.com.br/saopaulo/direto-do-tunel-do-tempoargatour.ig.com.br/saopaulo/direto-do-tunel-do-tempo

http://www.gilbertogil.com.br/

Conseguimos encontrar o vídeo da música que inspirou Gil, o 1º samba brasileiro "Pelo Telefone":

http://br.youtube.com/watch?v=cyq81SD--YA

Por que será que Gil usa tantos nomes de lugares, de todos continentes?
Repararam numa dualidade apontada na música: mar - infomar ?
Continuaremos a atividade com esta música na próxima aula.

Percebi alguns alunos agitados e procurei deixá-los à vontade para conversar comigo sobre qualquer coisa, afinal, somos parceiros neste processo ;-)

Chamei a atenção para a importância de se concentrarem naquilo que está sendo proposto no momento, visto que ficar à frente de um computador nos traz apelos às vezes irresistíveis, o que atrapalha a aprendizagem e muitas vezes, causa certa confusão rsrsr

Pudemos aproveitar bem a aula e nossas descobertas inspiradas pela música foram incríveis, parabéns!!!

Para a próxima aula:

• ler o texto "Globalização e Qualidade de Vida" de Mário Sérgio Cortella


• Escrever uma redação com o tema "Eu e a Tecnologia" contando sua história e sua relação com a tecnologia.

Até nosso próximo encontro...

Em breve, vocês também terão seus Diários de Aprendizagem!!

Quem desejar, pode deixar um recadinho aqui, clicando em Comentário:

bjs

07 de fevereiro - 1ª aula

Caros alunos,

Hoje tivemos a oportunidade de nos conhecermos melhor, fizemos nossas apresentações...

Apresentei também o Plano de Ensino, deixei-o à disposição de vocês em minha pasta na copiadora da entrada da FASB.

Gostaria que providenciassem um caderno para anotações e também uma parte no portfólio de vocês para nossa disciplina.

Não usaremos disquete, pois é um meio muito frágil de armazenamento de informações. Quem tiver pendrive ou mp3 poderá usá-lo. Poderão também usar o próprio e-mail para armazenar e transportar os arquivos.

Para a próxima aula solicitei:

- escrever (no caderno mesmo) as expectativas para nossa disciplina neste semestre;

- providenciar a letra da música "Pela Internet" de Gilberto Gil, que está disponível na copiadora na FASB;


Até breve,

1ª Impressão

Parceiros,



Hoje foi nosso 1º encontro, mas já havia ouvido falar muito bem de vocês ;-)

Cheguei com a Professora Maria Immaculada, pois vamos dividir as turmas. Ela já os conhecia, ficou mais fácil nossa interação...

O laboratório de Informática não comporta mais de 50 pessoas, então, vamos dividir o 2º Pedgogia em turmas A e B. Enquanto uma turma estiver no laboratório, a outra estará com a professora Immaculada, tendo aula de Ética e Cidadania.

Os alunos cujos nomes iniciam com A até a Karina, com raras excessões, ficaram na turma A.
Os alunos de Katia até o final da lista, com raras excessões, ficaram na turma B.

A turma A sempre iniciará com a aula de Tecnologia das 19h15min às 20h45min, no laboratório de Informática, sala 31.
A turma B terá a aula de Tecnologia das 21h às 22h30min, no laboratório de Informática, sala 31.



Essas ações são para tornar as aulas mais produtivas, ainda estamos em fase de organização. Qualquer dúvida, fale com as professoras ;-)

Bem-vindos!!

Olá, pessoal,

Eu sou a professora Katya, vamos estudar juntos a disciplina Tecnologia da Comunicação em Educação.

Este será meu espaço de registro reflexivo, mas vocês poderão entrar aqui para interagirmos também...

Deixo para vocês uma poesia:

A RODA E O REGSITRO:
UMA PARCERIA ENTRE PROFESSOR, ALUNOS E CONHECIMENTO
(De Cecília Warschauer da Ed. Paz e Terra)

“Quando registro, me busco.
Quando me busco, registro.
E monto assim a minha história.
História nascida e escrita
Com dificuldade,
Quando se foi educada
Ouvindo uma outra história,
História do silêncio,
Da não-expressão,
Do não-conflito.
Por esta razão,
Repensar,
Refletir,
Registrar,
é também RE-AGIR.
Contra essa história irreal,
Contra a mornidão,
Contra o sono,
É agir pelo meu sonho,
Que é pensar e
Transformar a
Realidade.”